Pengaruh Metode Inquiri Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Pada Siswa Kelas V (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas V SDN Warungbambu IV Tahun Pelajaran 2023/2024)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode inkuiri terhadap menulis puisi pada siswa kelas V SDN Warungbambu IV. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif ekspeimen. Populasi yang diambil dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN Waungbambu IV yang bejumlah 25 siswa. Teknik pengumpulan data melalui metode tes berupa pretest dan posttest untuk mengetahui kemampuan siswa. Teknik analisis data untuk menguji hipotesis dilakukan dengan perhitungan statistic korelasi product moment. Hasil dari uji validitas tes menulis puisi pada pembelajaran Bahasa indonesia yang diperoleh 1 soal uraian . Berdasarkan hasil nilai posttest perolehbahwa rata-rata niali posttest lebih tinggi dibandingkan nilai pretest. Nilai rata- rata pretest sebesar 70,12 sedangkan nilai posttest sebesar 83,40 hal inimenunjukan bawa ada peningkatan setelah menggunakan metode inkuiri. Perhitungan uji t yaitu uji paired sample test diperoleh tarafsignifikansi 0,05 merupakan bahwa nilai probobalitas (signifikansi) adalah 0,000 karena nilai signifikansi 0,000 < alpha = 0,05, maka Hο ditolak dan Hₐ diterima. Hal ini membuktikan bahwa Penggunaan Metode Inkuiri berpengaruh terhadap keterampilan menulis puisi pada siswa kelas V di SDN Warungbambu IV.
Kata kunci : Menulis Puisi, Metode Inkuiri, Bahasa Indonesia
Detail Information
Citation
. (2023).Pengaruh Metode Inquiri Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Pada Siswa Kelas V (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas V SDN Warungbambu IV Tahun Pelajaran 2023/2024).(Electronic Thesis or Dissertation). Retrieved from https://localhost/etd