Detail Cantuman

Mahasiswa yang baru lulus dihadapkan pada suatu tantangan baru, di mana individu perlu bersaing satu sama lain untuk mendapatkan pekerjaan. Dalam usaha mencari pekerjaan, mahasiswa lulusan baru dihadapkan pada berbagai tantangan dan kesulitan yang memberikan dampak kurang baik bagi individu (Ikawati, 2019). Diperlukan penyesuaian diri bagi individu yang dikenal dengan istilah resiliensi atau kemampuan dalam beradaptasi dalam mengatasi dampak-dampak negatif dari kesulitan yang dialaminya, selaras dengan hasil penelitian terdahulu yang dilakukan oleh Burhani & Yahya (2014) menunjukkan bahwa resiliensi dipengaruhi oleh self-efficacy. Sehingga penelitian ini dilakukan untuk melihat pengaruh self-efficacy terhadap resiliensi mahasiswa lulusan tahun akademik 2021/2022 di Kabupaten Karawang. Penelitian ini dilakukan menggunakan desain kuantitatif dengan skala psikologi melalui alat ukur The Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC) yang diadaptasi oleh Yu & Zhang dan The General Self-Efficacy Scale (GSES-12) yang telah diadaptasi oleh Bosscher & Smit dengan melibatkan 112 responden. Hasil analisis menunjukkan nilai signifikansi 0.000 < 0.05, maka Ha diterima dan H0 ditolak, sehingga diketahui bahwa terdapat pengaruh self-efficacy terhadap resiliensi pada mahasiswa lulusan tahun akademik 2021/2022 di Kabupaten Karawang. Berdasarkan hasil R square pada koefisien determinasi, diketahui bahwa pengaruh self-efficacy terhadap resiliensi pada mahasiswa lulusan tahun akademik 2021/2022 di Kabupaten Karawang adalah sebanyak 15.8% dan 84.2% dipengaruhi oleh faktor lainnya yang tidak termasuk variabel dalam penelitian ini.

Kata kunci: Resiliensi, self-efficacy, mahasiswa