Detail Cantuman

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pop up book terhadap rasa nasionalisme siswa kelas IV sekolah dasar di SDN Palumbonsari III. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini seluruh siswa SDN Palumbonsari III. Dengan mengambil sampel 1 kelas sebanyak 20 siswa. Hasil dari uji validitas angket nasionalisme pada mata pelajaran IPS diperoleh 20 butir instrumen yang dinyatakan valid dari 35 butir instrumen yang diujicobakan. Hasil dari uji reabilitas diperoleh rıı sebesar 0,013. Teknik pengumulan data melalui angket nasionalisme pada mata pelajaran IPS. Teknik analisis data untuk menguji hipotesis dilakukan dengan perhitungan statiska menggunakan uji-t. Hasil pengujian hipotesis, terdapat pengaruh yang signifikasi antara media pop up book pada nasionalisme siswa. Hal ini diperoh hasil rata-rata pretest sebesar 49,50 dan hasil posttest sebesar 84,50. Pada perhitungan T-test didapatkan nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,000 yang artinya nilai 0,000 lebih kecil dari 0,05, menunjukan bahwa hipotesis Ha diterima. Berdasarkan penelitian ini maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh media pop up book terdapat nasionalisme siswa.

Kata Kunci : Media Pop Up Book, Nasionalisme, IPS.