Detail Cantuman

Tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh prokrastinasi akademik terhadap stres akademik pada siswa kelas XII SMAN 1 Telukjambe Timur dimasa pandemi covid-19. Dimana penelitian ini dilatar belakangi karena adanya kegiatan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ), sehingga tak memungkinkan untuk melakukan pembelajaran dengan tatap muka di kelas antara guru dengan murid dalam masa pandemi. Variabel X dalam penelitian ini adalah prokrastinasi akademik, dan variabel Y dalam penelitian ini adalah stres akademik. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 172 orang siswa kelas XII. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan tehnik snowball sampling. Skala prokrastinasi akademik dalam penelitian ini menggunakan ciri-ciri prokrastinasi dari Ferrari, adapun stres akademik menggunakan skala ESSA yang dikembangkan oleh Sun, Dunne & Hou. Reliabilitas pada variabel prokrastinasi akademik 0,837 dan pada variabel stres akademik 0,807. Tehnik analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji regresi linier sederhana. Hasil perhitungan menunjukkan ada pengaruh prokrastinasi akademik terhadap stres akademik pada siswa kelas XII SMAN 1 Telukjambe timur di masa pandemi covid-19 dengan nilai signifikansi 0,000. Hal ini berarti bahwa Ha diterima dan H0 ditolak.

Kata kunci : Prokrastinasi Akademik, Stres Akademik, Pandemi covid-19, Siswa